Inovasi Media Pembelajaran

Deskripsi Lomba:

  1. Peserta adalah mahasiswa aktif yang terdaftar pada perguruan tinggi dan terdaftar pada pada laman PD-DIKTI https://pddikti.kemdikbud.go.id/  pada saat dilakukan pendaftaran tim peserta hingga babak final 
  2. Peserta lomba adalah individu maupun tim maksimal 4 orang mahasiswa 
  3. Peserta lomba berasal dari perguruan tinggi yang sama (prodi yang sama atau berbeda) 
  4. Peserta wajib mengikuti seluruh jadwal dan aturan ketentuan kompetisi sesuai Panduan Lomba. 
  5. Peserta melakukan pendaftaran dan pengiriman kerya melalui laman: https://ailecfkip.com/regist/ 
  6. Peserta wajib membayar biaya pendaftaran ke rekening yang sudah ditentukan 
  7. Karya yang diikutsertakan tidak diperkenankan mengandung unsur yang dapat menimbulkan kesenjangan SARA (suku – agama – rasantar golongan) serta tidak mengandung unsur penistaan agama, pelecehan gender, radikalisme dan plagiarisme, serta belum pernah diikutsertakan dalam kompetisi lain. 

PETUNJUK TEKNIS

Tema: Inovasi Media Pembelajaran untuk Pendidikan Berkualitas
A. Persyaratan Umum Peserta
  1. Peserta adalah mahasiswa aktif yang terdaftar pada perguruan tinggi dan terdaftar pada pada laman PD-DIKTI https://pddikti.kemdikbud.go.id/ pada saat dilakukan pendaftaran tim peserta hingga babak final
  2. Peserta lomba adalah individu maupun tim maksimal 4 orang mahasiswa
  3. Peserta lomba berasal dari perguruan tinggi yang sama (prodi yang sama atau berbeda)
  4. Peserta wajib mengikuti seluruh jadwal dan aturan ketentuan kompetisi sesuai Panduan Lomba.
  5. Peserta melakukan pendaftaran dan pengiriman kerya melalui laman: https://ailecfkip.com/.
  6. Peserta wajib membayar biaya pendaftaran ke rekening yang sudah ditentukan
  7. Karya yang diikutsertakan tidak diperkenankan mengandung unsur yang dapat menimbulkan kesenjangan SARA (suku – agama – ras – antar golongan) serta tidak mengandung unsur penistaan agama, pelecehan gender, radikalisme dan plagiarisme, serta belum pernah diikutsertakan dalam kompetisi lain.
B. Aturan Babak Penyisihan
  1. Individu maupun tim peserta menyusun media pembelajaran inovatif berbasis digital maupun non-digital. 
  2. Karya yang dibuat merupakan hasil karya sendiri bukan hasil duplikasi atau plagiat dari karya orang lain dan karya tersebut belum pernah diikutkan atau belum pernah menjadi pemenang dalam lomba sejenis di tingkat nasional maupun internasional. 
  3. Tidak memuat unsur pornografi serta tidak menimbulkan kesenjangan suku, agama, ras, dan antar golongan (SARA). 
  4. Karya inovasi berupa media digital, dapat berupa media satu arah maupun interaktif, terutama media yang menerapkan teknologi terkini misalkan berupa AR, VR, maupun IoT 
  5. Karya inovasi berupa media non-digital atau alat peraga pembelajaran, diutamakan memanfaatkan bahan yang mudah didapat, efisien, dan ramah lingkungan. 
  6. Media mudah diaplikasikan, didiseminasikan, dan direplikasi. 
  7. Setiap karya yang dilombakan kemudian dibuat dalam bentuk video dengan ketentuan sebagai berikut: 
  • Video berisi penjelasan mengenai perkenalan diri, tujuan pembuatan media, proses pengembangan media, cara penggunaan, dan fitur-fitur dari media yang dibuat. 
  • Video mencantumkan intro dan subtitle. 
  • Video wajib mencantumkan logo AILEC, logo fkip cakap, dan logo UMS yang diletakkan pada pojok kanan atas sebagai watermark. Logo dapat diunduh di https://ailecfkip.com/unduh/ 
  • Video dengan minimal resolusi 720p berdurasi maksimum 10 menit.  
  • Video diunggah ke Youtube dengan format judul: “Inovasi Media Pembelajaran AILEC FKIP UMS 2023 || “Judul Karya” dengan hastag #ailec2023, #fkipcakapums, #ums, #fkipcakap 

8. Panitia akan memilih 10 karya terbaik hasil penilaian dewan juri dan berhak masuk ke babak final 

C. Kriteria Penilaian Babak Penyisihan

Kriteria penilaian untuk Babak Penyisihan Inovasi Media Pembelajaran adalah sebagai berikut: 

Tabel 5. Kriteria Penilaian Inovasi Media Pembelajaran

No.Kriteria PenilaianBobot
1.Orisinalitas: karya merupakan hasil pemikiran sendiri bukan plagiat10
2.Relevansi: karya yang dibuat sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai15
3.Unik: karya memiliki nilai kekhususan dan keistimewaan tersendiri15
4.Inovatif: karya yang dibuat mengandung unsur kebaruan20
5.Aplikatif: karya mudah diterapkan, digunakan, dan dikembangkan 10
6.Kemenarikan: karya mampu menarik perhatian10
7.Bermanfaat: karya bermanfaat untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran10
Total100
D. Aturan Babak Final
  1. Babak final lomba inovasi media pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka daring
  2. Tim finalis melakukan registrasi kehadiran secara daring 
  3. Lomba babak final inovasi media pembelajaran dilaksanakan dengan dewan juri dalam ruang pertemuan daring yang disediakan oleh panitia. 
  4. Tim finalis membuat dan mengirim file presentasi dan tautan Youtube video karya akhir di aplikasi pendaftaran babak final. 
  5. Untuk setiap tim finalis dialokasikan waktu maksimal 20 menit (10 menit presentasi dan demo, 10 menit tanya-jawab dengan tim juri). 
  6. Urutan presentasi ditentukan dari undian pada saat technical meeting daring.
  7. Setiap tim peserta sudah siap di ruang tunggu ruang pertemuan daring paling lambat 15 menit sebelum jadwal presentasi
E. Kriteria Penilaian Babak Final

Kriteria penilaian untuk babak final Inovasi Media Pembelajaran adalah sebagai berikut:

Tabel 6. Kriteria Penilaian Inovasi Materi Pembelajaran – Final Round

NoKriteria PenilaianBobot
1.Orisinalitas: karya merupakan hasil pemikiran sendiri bukan plagiat10
2.Relevansi: karya yang dibuat sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai15
3.Unik: karya memiliki nilai kekhususan dan keistimewaan tersendiri15
4.Inovatif: karya yang dibuat mengandung unsur kebaruan20
5.Aplikatif: karya mudah diterapkan, digunakan, dan dikembangkan 10
6.Kemenarikan: karya mampu menarik perhatian10
7.Bermanfaat: karya bermanfaat untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran10
Total100